共同建设跨民族的精神家园

讲座伊始，陈馆长以经典电影《辛德勒的名单》引入，结合当前区域冲突不断的国际局势，向在场师生抛出了一个发人深省的问题："当我们还在为升学考试担忧时，战乱地区的同龄人却正在为生存和温饱而挣扎。"这一深刻的对比，让同学们真切体会到维护世界和平的紧迫性和重要性。

随后，陈馆长深情讲述了二战期间上海接纳犹太难民的历史故事。上世纪三四十年代，纳粹德国对犹太人实施种族灭绝政策，仅波兰奥斯维辛集中营就有110万人遇难。危难时刻，中国外交官何凤山不顾个人安危，通过签发签证的方式帮助大批犹太人逃离欧洲，来到上海避难。虽然当时上海也设立了隔离区限制犹太难民的行动，但善良的上海市民仍为他们开办学校、组织文化活动，帮助他们坚守本民族的精神家园。陈馆长还动情地讲述了几个感人至深的故事：犹太老人约瑟夫将装载着上海记忆的独轮车珍藏了60年；中国市民林道志一家冒着生命危险，为犹太友人卡尔保管2000本珍贵书籍长达70年；犹太难民中的罗生特、傅莱两位医生运用中西医结合的医术，救治了无数中国百姓......

在讲座的第二部分，陈馆长以三个真实案例，向同学们展现了纪念馆从零开始收集史料，最终获得10932件珍贵藏品的艰辛历程。会说上海话的犹太老奶奶Ruth Callmann女士在临终前，特意委托朋友将自己珍藏一生的5本护照捐赠给纪念馆；犹太难民后裔奥拉西奥作为巴西圣保罗交响乐团中提琴首席重返上海，用音乐续写跨民族文化交流的新篇章；科特威克先生慷慨捐赠的近万册书籍，历经波折终于在2020年世界反法西斯战争胜利75周年纪念日抵达上海，为纪念馆增添了一份沉甸甸的文化财富。

谈及国际传播与历史传承，陈馆长详细介绍了纪念馆在世界各地的巡展经历，特别是2014年在美国国会山举办的"犹太难民与上海"展览。他还分享了一个好消息：上海犹太难民纪念馆的事迹已被编入人教版高中历史教科书。讲座临近尾声时，陈馆长引用崔天凯大使参观纪念馆时的感言作为结束语："这段历史非常重要，一定要把这段历史传播好。"

在随后的互动问答环节中，同学们热情高涨、积极提问，表现出对虹口区犹太难民纪念馆的浓厚兴趣。陈馆长就多元文化背景下如何促进民族理解、化解文化冲突等问题与同学们进行了深入交流。通过陈馆长生动详实的讲述和耐心的答疑，同学们不仅对二战期间上海接纳犹太难民的这段特殊历史有了更全面的认识，更深刻地体会到了不同民族间互相尊重、包容与互助的可贵，意识到了维护世界和平、共建人类命运共同体的重要意义。

供稿 | 高三2班 黄之茜

责编 | 童孝慈

编审 | 学生发展中心